Louis-Joseph et Émilie, les incontournables de la Commission scolaire des Patriotes Louis-Joseph et Émilie, les incontournables de la Commission scolaire des Patriotes

Semaine des bénévoles

16 avril 2012

Toute l’équipe du personnel et les enfants de l’école Au-Fil-de-l’Eau tiennent à remercier les parents bénévoles pour leur aide et leur soutien.

Campagne de financement de cartes de souhaits

10 avril 2012

Chers parents,

Nous débutons cette semaine une campagne de financement de cartes de souhaits. 12 oeuvres ont été réalisées par les élèves de l’école (1ère à 6e année). Chaque oeuvre a été créée par 2 groupes. Vous trouverez au verso le nom du groupe classe ainsi que les prénoms des enfants.

Des parents de l’OPP vous accueilleront mercredi 11 avril de 16hoo à 18h00 dans l’entrée de l’école afin de vous présenter les oeuvres et vous pourrez remplir un bon de commande. Les photos des oeuvres seront également affichées au babillard du service de garde. Chaque paquet de 12 cartes (sans texte) sera vendu au montant de 15$. Vous pouvez également remplir le bon de commande reçu à la maison jeudi dernier et nous le faire parvenir avec l’argent au secrétariat de l’école cette semaine.

Merci de votre encouragement!

http://aufildeleau.csp.qc.ca/files/2012/04/cartes.pdf

Image de l ecoleAuFildelEau

À propos

L’école Au-Fil-de-l’Eau est située à Mont Saint-Hilaire en Montérégie, dans la vallée du Richelieu. Née de la fusion des écoles Desrochers, Sacré-Cœur et Hertel de Rouville, l’école Au-Fil-de-l’Eau a été ainsi nommée en 1997 à la suite d’un concours remporté par un élève de 2e année qui avait choisi ce nom en raison du « courant » que suivent les jeunes tout au long de leur vie à l’école.

Constituée de deux pavillons séparés par une rue, l’école Au-Fil-de-l’Eau accueille les élèves du préscolaire au pavillon Desrochers alors que les jeunes de la première à la sixième année du primaire fréquentent le pavillon principal, soit le pavillon Hertel.

L’équipe de l’école est composée d’enseignants, de professionnels et de membres du personnel de soutien où la contribution de chacun à l’effort collectif est essentielle et favorise la réussite du projet éducatif à réaliser. L’école met de l’avant une approche humaine, centrée sur les besoins des enfants et qui a pour but d’encourager la collaboration entre les différents membres du personnel qui encadrent les jeunes qui sont sous notre responsabilité : nos élèves, notre raison d’être.